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当前位置: 首页> 直营园> “二十四个力”教育成果
  • 遵循孩子的绘画敏感期,提高孩子专注力
    ?  专注力是解决一切问题的金钥匙,专注力对于幼儿的学习非常重要,可以说没有专注力就没有学习效果。幼儿是以动觉学习为主,蒙氏教育注重让孩子在寓教寓乐的氛围中学习,让孩子在玩中学习、在游戏中学习,但游戏也是需要专注的。蒙氏五大领域教学都需要幼儿在专注的状态下进行工作、学习,在重复的工作中,幼儿又不断地加强了专注力。
    2019-08-21
  • 跟着蒙氏老师,提升幼儿的适应力
    当今社会越来越多元化,将来人的生存环境会更加复杂。适者生存,从小训练幼儿的适应力尤为重要。一是要适应自然环境,如冷、热等;二是要适应社会环境,如人际关系等。蒙氏教育日常生活领域的内容都有助于培养孩子的生活适应力。
    2019-08-13
  • 善于发现的“观察力”
     观察力一般用于成人,对于幼儿仍然适用,观察力属于感官范畴。儿童是感官学习者,在亲子教育中视觉智能排在第一位,蒙特梭利博士说的吸收性心智,视觉感官就是吸收知识的重要管道。在教学五大领域中,很多工作和教具都是为训练幼儿的视觉智能而准备的,通俗的讲就是观察力。观察力是理解力判断力分析力的基础,没有观察何来判断分析理解。所以是需要从小培养的。
    2019-08-07
  • 懂得合作的小明星—合作力
     纵观人类发展史,其实是一部人类合作史。人类从个体能力来说,许多方面还不如其他动物,但却成了地球的主宰,被称为“万物之灵”,究其原因,很大程度上应归结于人类的合作力,不仅仅是体力上的合作,更重要的是智力上的合作。一些发达国家之所以发达,是因为都具有民族团结合作力强的特点,合作力同样需要从小培养,蒙氏教育的混龄教育就非常有利于幼儿互相学习、互相帮助,提高合作力。
    2019-08-06
  • 神奇的蒙氏数学,孩子的计算力原来可以这样培养
      计算力这个提法比较特别,蒙氏教育的数学领域是蒙氏教育的精华,计算能力是必不可少的,计算力的训练极为重要,当今已是数字时代,有数字就有计算,计算是比较抽象的,但蒙氏教育最大的贡献就是把数学教育实物化,形象化,适应了孩子的学习规律,采用肌肉记忆方法,使学习效果倍增,终身受益。
    2019-08-02
  • 神奇的蒙氏教学,原来孩子的专注力可以这样培养
      专注力对于孩子的学习来说非常重要,没有专注就没有学习效果。虽然儿童是以触觉学习为主,可以在玩中学,游戏中学,但是游戏也是需要专注的,蒙氏五大领域的工作都需要孩子在专注的状态下进行,在重复的工作中,孩子又不断加强了专注力。专注力如同钉子一样,只有具备钉子的尖锐和深入才能产生学习效果。
    2019-08-02
  • “谁最有爱心”,助力孩子提升适应力
      今年9月份,跨世纪幼儿园彩虹班迎来了一个漂亮可爱的小女孩,名字叫李沐欣(圆宝)。在圆宝入班的第一天,妈妈送圆宝到幼儿园上学。妈妈离开时,圆宝看起来并没有想象中离不开妈妈。
    2019-08-02
  • 暖心趣事,从“分开心果”看孩子的计算力
      计算是一种复杂的智力活动,计算能力也是综合能力的具体体现。蒙氏教育数学领域是蒙氏教育的精华,评价教学效果,计算能力是必不可少的。计算力的训练极为重要,当今已是数字化的时代,有数字就会有计算。计算是比较抽象的,但蒙氏教育把数学教育实物化、形象化,符合孩子的学习规律,采用肌肉记忆方法,使学习效果倍增、终身受益。
    2019-08-02
  • 蒙氏教育注重孩子专注力的培养
     专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差的共同特点。专注力对于孩子的学习来说非常重要。可以说没有专注就没有好的学习效果。虽然儿童是以动觉学习为主,可以在玩中学、游戏中学,但是游戏也是需要专注的。蒙氏教育五大领域的工作都需要孩子在专注的状态下进行,在重复的工作中孩子又不断加强了专注力。专注力如同钉子一样,只有具备钉子
    2019-08-02
  • 跨世纪幼儿园:周一分享,提升孩子的表达力、表现力
      孩子是上帝送给我们的礼物,更是人间的天使。也许他还不熟悉人间,我们要牵起他的手,带他认识这里的美丽;也许他还不敢为你送祝福,我们要先拥抱他,他才会放开双手;也许他会哭会无助,我们更要带他去寻找快乐的童年。
    2019-07-30
  • 蒙氏幼儿园:如何培养孩子的秩序感
      范芷卿,小名叫熙熙,是跨世纪幼儿园小荷班小组的一名小朋友。初入园时,熙熙每天都是喊着要妈妈,不知道要与别人怎么相处,经常一个人待在角落里,或是这走走,那儿走走。走线时,当她听到音乐响起,她的注意力会集中到音乐上来,但不到一分钟,她注意力就不知道跑到哪儿去了,便又开始在教室里乱跑乱动。老师把她带回到红线上,没过多久就又跑了。不管是在走线、老师展示工作,还是自主选择工作时,她的表现都是一样的,不能
    2019-07-30
  • 蒙氏幼儿园:如何培养孩子的秩序感
     范芷卿,小名叫熙熙,是跨世纪幼儿园小荷班小组的一名小朋友。初入园时,熙熙每天都是喊着要妈妈,不知道要与别人怎么相处,经常一个人待在角落里,或是这走走,那儿走走。走线时,当她听到音乐响起,她的注意力会集中到音乐上来,但不到一分钟,她注意力就不知道跑到哪儿去了,便又开始在教室里乱跑乱动。老师把她带回到红线上,没过多久就又跑了。不管是在走线、老师展示工作,还是自主选择工作时,她的表现都是一样的,不能做
    2019-07-26
  • 原来蒙氏幼儿园宝贝的合作力是这样来的
    2019-07-26
  • 蒙氏幼儿园:让孩子在自由的状态下产生创造力
    蒙氏教育是教育的第一个目标,也是首要目标,是致力于培养人格健全的孩子。人格健全是全面的,它关系到孩子的身心健康,关系到孩子的各种能力,所以对于孩子的智力、品德、为人处世、社会交往、自我控制等等这些方面都是着重要培养的,一个人格健全的人、才是完整的人。所以蒙氏教育内容也是非常宽泛的。
    2019-07-17
  • 专注力,让孩子越来越强
    古人云:“教之道,贵以专。”在蒙氏教育中,孩子专注力的培养也是重要目标之一。对于一个孩子来说,专注会让他的内心安静。不仅在日常生活上,父母会少操很多心,而且一个安静的孩子,其实有一股强大的能量,让父母处于稳定平和的心理状态中。专注,让孩子静下心来独立思考,独立解决问题,他的思维在这一过程中得到很好的开发。孩子常常专注做一件事情,会促使他的智商越来越高,相反,注意力老是不集中的孩子,就像大脑常常得不
    2019-07-16
  • 建构力,孩子创新力的源泉
     逻辑思维能力是内在空间感,建构力是外在空间感。哲学家是内在空间感很强的人,建筑师是外在空间感很强的人。逻辑思维能力强的人是立体思维模式,建构力强的人是立体设计者,由此可见建构力的重要性。建构力也是需要从小培养的,广而言之,凡是需要动手去做的事都是在训练建构力。蒙氏教育五大领域中,数学教育的数棒操作最有助于建构力培养,而且是逻辑思维能力和建构力的最佳结合,内在空间感和外在空间感都得到了充分训练。
    2019-07-12
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