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蒙特梭利教具如何提升孩子的专注力?

发布时间: 2017/1/22 0:00:00浏览数: 2772

专注力对于孩子的学习来说非常重要,可以说没有专注就没有学习效果。虽然儿童是以动觉学习为主,可以在玩中学、游戏中学、但是游戏也是需要专注的。蒙氏五大领域的工作都需要孩子在专注的状态下进行工作,在重复的工作中孩子又不断加强了专注力。专注力如同钉子一样,只有具备钉子的尖锐和深入才能产生学习效果。

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  跨世纪幼儿园小荷班有一名小朋友,她的名字叫糖糖,今年3岁8个月,是小组的小朋友。糖糖进班有一段时间了,在这段时间里,糖糖的生活自理能力、学习习惯等都有了明显的改善,其中最为突出的是专注力。

  今天的蒙氏课程结束后,小朋友们进入了自由选择工作的环节。糖糖选择了日常生活领域开锁箱的工作。只见糖糖双手取出了桌面工作垫铺在了桌面上,然后轻轻地走到了教具柜旁边,小心翼翼取出开锁箱,却还奶声奶气地说道:“我要保护好教具,不可以让教具受到伤害,这样教具就不会疼了。”将教具放在了桌面工作垫上,糖糖便开始专注地工作了。

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  经过一番探索后,糖糖便将开锁箱上十把不同的锁全部打开了。随后糖糖又将十把不同的锁全部合起来,再探索性地一个一个打开。在这个过程中,糖糖的注意力从来没有离开过自己的工作。

  接下来,糖糖连续三天选择了这项工作,操作也越来越熟练,专注力持续的时间也越来越长,有时候甚至能达到40分钟。每次操作完成后,糖糖的脸上就会露出满足的笑容。而不断的重复操作也增强了他对于这项工作的兴趣。孩子的成功是这样一点一滴的积累的,就这样孩子在每日操作工作时体会到了成就感,同时专注力也得到了提高。

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  跨世纪蒙氏教育为孩子提供了丰富多彩富有教育意义的益智玩教具。幼儿每次进入蒙氏班就会被这些教具深深地吸引,在操作的过程中培养孩子的兴趣,提升孩子专注力,进而引发持久探索的欲望,并在探索中收获知识和智慧。专注力是解决一切问题的金钥匙,专注力是孩子产生智能、秩序感、安全感等健康力量的源泉。