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跨世纪教育的孩子就是不一样

发布时间: 2018/5/22 0:00:00浏览数: 812

  蒙氏教育在世界历史上已有百余年,在教学的过程中,蒙氏教育采用的是从“玩”中学,“工作”中学的寓教寓乐的方式,并且重视孩子的个性化差异,尊重孩子的成长步调进行教学,而不是简单复制性格雷同的人。幼儿教育是人一生中最基础也是最重要的教育,是不容忽视的教育。0—6岁幼儿的健康成长,离不开家庭教育,更加离不开幼儿园提供的优良教育环境。

  跨世纪幼儿园的目前已有12届毕业生,一部分孩子现在已经上了小学,中学,甚至是高中。跨世纪幼儿园对其中一些孩子进行了随机跟踪调查,结果显示:这些孩子无一例外都处于快乐成长的状态中,学习成绩非常优秀,并且在班级中都担任班干部,综合素质相当高。图1.jpg

  2017年7月20日,从跨世纪幼儿园走出了第12届毕业生。孩子们带着对小学的向往和憧憬走进了小学的大门,关宇彤(晓晓)就是其中的一个。在进入小学的第一天,学校就举办“新生入班仪式”,每位小朋友,都会站在讲台上进行自我介绍,让大家认识自己,当晓晓站在讲台进行介绍时,语言流畅,声音宏亮,思路清晰,丝毫没有怯场,老师给予她很大的肯定,同学都给予了她热烈的掌声。

  晓晓这样的镇定自若的表现,来源于在幼儿园时,蒙氏班每周的周一分享日的锻炼,一次又一次的登台历练,让晓晓的语言表达能力逐日提高,舞台的掌控力日益加强。图2.jpg

  同时,在教室里做值日生的时候,晓晓也是积极参与,勇于承担。一次值日的过程中,晓晓和小伙伴们团结合作,互帮互助。大家合理分配任务,你来擦黑板,我来扫地,他来放椅子……。一位同学在擦黑板的时候,高的地方需要踩在椅子上,晓晓观察出同学不敢踩椅子,就微笑着说:“我来擦高的地方吧!”同学连忙说:“谢谢你”。做好自己的工作后,她还积极帮助其他还在扫地的同学,拿垃圾筒、扫垃圾,倒垃圾。图3.jpg

  在蒙氏教室也有小小值生,让幼儿参于一日活动中,体验如何擦桌子,扫地……,劳动成果不易,要懂得尊重他人,换位思考。乐于助人的好品质,活泼开朗的性格,为晓晓积攒不少好人缘,赢得了老师和同学的喜爱。在学校评选少先队员时,也光荣上榜,戴上了红领巾。在学习时,认真努力,期末测验时,考取了满分100。同时,也当上数学小组长和科学小组长。

  晓晓是个品学兼优的孩子,不仅在学业上努力用心,课外活动也是丰富多彩。参加创意DIY活动,爱阅读(现在已经完全自己读文章了),练习弹钢琴……。在生活方面,她自立自强。自己叠衣服,穿衣服,洗袜子……。图5.jpg

  跨世纪幼儿园毕业的每一个孩子,都印证跨世纪教育的孩子就是一不样的事实。看到孩子的表现,老师们由衷地感到欣慰。孩子们三年的幼儿园生活和学习,最终以惊人爆发的教育成果展现,这让我们坚信在蒙氏教育的环境下成长的孩子,内在的潜能被深层次激发。孩子们总是在无形中给我们力量,让我们不断地输入爱,传递爱,分享爱。