跨世纪教育官方网站欢迎您!

全国加盟免费咨询热线:

400-0123-869

i
当前位置: 首页> 直营园> 蒙氏教育下,孩子自己会表演

蒙氏教育下,孩子自己会表演

发布时间: 2018/7/3 0:00:00浏览数: 503

  孩子天生就有表演天赋。比如照相,幼儿时期拍出的照片往往比较自然,摄影师让笑就笑,姿势也好看,年龄越大越拘谨,表情也不放松了。因此,孩子的表演力要从小培养。表演力,表达力,表现力是相互联系的,是社交力的综合体现。表演力体现人的艺术素养,作为现代人至少要掌握一门艺术技能,如弹琴,绘画,唱歌,跳舞等。如此人生才会多姿多彩,趣味无穷。

  社会是一个大舞台,学会选择角色,是着力打造表演力基础。在跨世纪幼儿园,老师不仅仅通过讲故事、玩游戏、节目演出等活动,锻炼幼儿的表演能力,还通过角色扮演、讲故事的形式,发挥幼儿的潜能,培养幼儿的兴趣。图1.jpg

  在一次自由选择工作中,小朋友们会根据自己的兴趣和爱好,选择自己喜欢的工作。其中,班级中有一位名叫可乐的宝贝,今年已经6岁了,他选择的工作是阅读绘本的工作。热爱看书的他,拿起了自己最喜欢的一本《奥特曼打怪兽》一书,认真看了起来。谁知,过了不久,只见他站了起来,又坐了下去,好像在寻找什么东西似的。随后见他看到了娃娃家摆放的娃娃,拿着娃娃自己情不自禁的笑了起来,又兴奋不已。可乐把这些娃娃一一的取放在毯子上面,给他们排好队,开始了小动物看电影的场景表演。图2.jpg

  首先,可乐邀请奶牛、小羊、小马、小兔子一起排排队坐在一起看书,在可乐的眼中,小动物们其实是在看电影,而我还以为让小动物看书呢!看着可乐摆的整整齐齐的小动物们,不自觉的上前走了过去,“他们在干什么呢?”可乐说:“他们是我的好朋友,今天邀请小动物们来我家做客,看电影,看《奥特曼打怪兽》的电影,说着便做出动物走路的样子,“小鸭子来了:嘎、嘎、嘎、嘎……,他们多开心啊,相互在一起玩,老师您看,他们看电影好认真,我很喜欢他们。”

  想想之前的可乐,再看看现在的可乐,进步真的很大,从刚来的不善言辞,到现在的侃侃而谈,甚至还会表演互动等,这与跨世纪教育是分不开的。可乐之所以现在有很大的进步与成长,是因为老师抓住孩子语言发展的敏感期,还经常会和他妈妈沟通,带他多阅读书籍,讲故事,听故事等,让孩子在该时期摄入大量词汇和信息,并内化为自己的语言。图3.jpg

  在蒙氏教育教学中,孩子会结合自己的理解进行创编故事,还会根据自己的理解,讲故事以情景表演的形式,表现出来,由此可见,孩子锻炼学习的机会多了,自然表演能力也会逐渐增长,跨世纪教育的孩子就是不一样。