跨世纪教育官方网站欢迎您!

全国加盟免费咨询热线:

400-0123-869

i
当前位置: 首页> 直营园> 老师,我独立啦!

老师,我独立啦!

发布时间: 2018/7/6 0:00:00浏览数: 414

  每个人都是独立的生命个体,在成长过程中都有着不同的生命体验。孩子终究要长大成人,离开父母的庇护,独自面对丰富多彩又纷繁复杂的人生境遇。人离不开同类的帮助,但更要具备独立的生存能力,自助者方能人助。

  独立性也是个性的一种彰显,不同的人生经历更能体现生命的价值。独立性更需要从小培养,防止孩子成为过分依赖成人,心智、能力永远长不大的人。蒙氏教育的目的:把儿童培养成独立、自由,且平衡的人,在生活中做力所能及的事情,在操作工作中独立完成工作。图1.jpg

  石头是朝霞班小小组的一位小朋友,刚入园的时候还不到三岁。记得刚来到朝霞班的时候,石头非常依赖老师,几乎做什么事情都离不开老师的陪伴。比如:吃饭的时候,一旦老师不在自己身边,就会立刻跑过去拉着老师的手,要求喂饭;还有在午睡的时候,必须有老师坐在床边陪同才可以很快入睡;自己的鞋子不会穿等,一天中的各项活动石头都必须得到老师的帮助才可以完成。

  这就是刚来时的石头。针对这样的一个小石头,老师也会做出针对性的方法让石头慢慢变得更加独立。图2.jpg

  例如:

  在吃饭的时候,老师引导石头:“我喂你一口,你自己吃一口好吗?”

  在午睡的时候,老师引导石头:“让你的娃娃陪着你一起睡觉好吗?”

  在穿鞋子的时候,老师会说:“我穿一只鞋子,你穿一只鞋子好吗?”

  石头就是在老师耐心的引导下慢慢的学会独立做事情,更让老师惊讶的是,有一天中午午睡起床时,当老师要帮助石头穿裤子的时候,他对老师说:“我想自己穿裤子”。于是,老师便在旁边欣赏着石头用熟练的动作把自己的裤子穿好,看到孩子慢慢拥有独立做事的能力是老师最大的欣慰,短短一个月的蒙氏班生活,他开始不再依赖老师,愿意自己做事情了!

  当一个人渐渐开始走向独立时,他会要求自己的事情自己做,慢慢的,他还会要求帮助老师做事,这也是在证明自己已经拥有独立的能力。

  如今,已经三岁的石头,每一次在老师打扫卫生的时候,都会主动的走到老师面前说:“老师,请问我可以帮助你吗?”图3.jpg

  石头现在的“口头禅”已经变为:

  “老师,我可以帮你放凳子吗?”

  “老师,我可以帮你扫地吗?”

  “老师,我可以帮你擦桌子吗?”

  “老师,我可以帮你去送餐吗?”

  现在,在教室里再也听不到石头常说的那句话:“老师,你帮我!”,而是经常听到石头对老师说:“老师,我可以帮你做吗?”

  蒙特梭利博士说:“帮助我,让我自己做”。在蒙氏教育的环境下,教师会给予孩子帮助,但更多的是给予孩子引导和示范,给孩子提供更多自己尝试的机会,因为只有孩子在自己尝试的过程中才能渐渐学会这项技能,慢慢的走向更大的独立!