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小宝成长记之“我的适应力满分”

发布时间: 2018/8/15 0:00:00浏览数: 838

当今社会越来越多元化,将来人的生存环境会更加复杂,因此从小锻炼孩子的适应力尤为重要。一是要适应自然环境,如冷热等。二是要适应社会环境,如人际关系等。蒙氏教育的日常生活等都有助于培养孩子的适应力。

  几乎每一位孩子在最初入园时,都会经历一段焦虑期,有的孩子可能需要很长时间才能适应幼儿园的生活,有的孩子可能几天就能够完全的适应。孩子要适应幼儿园,需要家长的不断鼓励及正面引导,更需要老师的关爱与耐心。图1.jpg

  小宝是小荷班的一位小朋友,刚来到幼儿园时,小宝特别排斥幼儿园,每天早上都是被家人抱着,哭着上幼儿园,到班级门口也需要好长一段时间分离,不愿意离开自己的爸爸妈妈,不愿意进到班级中,也不愿意和老师打招呼。对于班级中的任何活动,小宝都是“一视同仁”,概不参加。

  鉴于这种情况,班级老师也想出了不少办法,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。

  每天早上,当小宝来到幼儿园时,老师都会主动走到小宝小朋友的面前,特别热情友善地蹲下来主动跟小宝挥手打招呼,说:“小宝早上好!”让孩子感受到被关注、感受到安全感,从而接纳老师,接纳幼儿园。虽然刚开始时,小宝也会很排斥,一见到老师还是会哭,作为老师一定要坚持用正确的方法引导孩子,老师坚持每天早上蹲下来很热情的和小宝打招呼,并且引导小宝给老师说早上好,或者挥挥手。

  与此同时,小宝的适应力也直接影响了她与其他小朋友的社交。每周的感统课以及体能课,小宝都会站的远远的观看,不参与任何一个游戏。基于这种情况,最初老师会告诉小宝:“小宝,今天你不上课,你作为小侦察员,看看你能不能发现这节课我们玩了几个好玩的游戏,好吗?”,以这样的方式老师会经常说:“小宝,今天我们就参与一个游戏好不好?”“小宝,今天我们就操作一项器械好不好?”就这样,通过老师的引导,小宝虽然没有和其他小朋友一起上课,但间接的参与,他从中也获得了安全感和成就感。图2.jpg

  时间一天天过去,在老师的正面引导及家人的不断的鼓励下,小宝也在悄悄地发生着变化……

  一天早上,小宝早上一来,准备换鞋子的时候,隔壁班级的熳熳老师和海贝小朋友走了过来,小宝主动跟老师还有小朋友大声说了一声:早上好!声音非常的响亮!我吃了一惊,因为小宝之前是不会那么主动的跟老师和小朋友们打招呼的。熳熳老师和海贝小朋友也特别高兴的回应了小宝:“早上好!”我清楚的记得,小宝笑的特别的灿烂,特别的开心!我也为小宝感到骄傲,这是她成长的一大步!改变非常大!图3.JPG

  中午睡觉前,小宝上完厕所出来,告诉我说:“陈老师,今天我要躺床上睡!”(入班的2个月,小宝中午都需要老师抱着或躺在阅读区的毯子上才能睡着)我当时还以为我听错了,我都快怀疑自己的耳朵了,于是我又问了一遍:“小宝,请问你刚刚说的,你要在哪里睡觉呢?”小宝又再次大声的说:“我今天要躺在床上睡觉!”我这才真正相信!等到小宝走到床边的时候,我试探性的问了一句:“小宝,我们今天穿着睡衣睡觉可以吗?”小宝非常快速的就回答我:“好!”我再一次惊讶了!小宝的转变太大了!我看到了小宝在跨世纪幼儿园在飞速的成长!

  这就是跨世纪蒙氏教育的魅力!孩子每天生活在温馨、有爱的环境中,通过蒙氏教师不断的引导以及感化,才会让孩子有如此之大的变化!看着孩子一天天的变化,作为教师的我们,满满的都是幸福感,教育也是一个慢养孩子,静等花开的过程,只要我们的引导到位,方法得当,孩子一定会越来越棒!