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妈妈,我想带你去汤加

发布时间: 2018/12/5 0:00:00浏览数: 262

  跨世纪幼儿园旭日班有一个非常有趣的小朋友——孙川程,每天早上我们都可以看到川程宝贝在爸爸、妈妈的陪伴下来到幼儿园,分开时是那样的恋恋不舍,亲亲这个,抱抱那个,经过各种“依依不舍”之后才一步一回头的走进幼儿园。

  川程进入幼儿园已有一年的时间,在这一年当中川程给老师印象最深的就是他非常喜欢画画。每天在自由选择工作的时候,老师都会看到川程到美工区取材料,然后静静的坐下来搞“创作”。妈妈也和老师分享到川程宝贝在家里也非常喜欢画画,每天在画画上“消耗”的时间都是最长的。在与老师沟通的过程中,川程妈妈发现了孩子的敏感期,但是却不知道该如何去做,因此结合川程各方面的情况,老师给与川程妈妈一些方法的指导:图1.jpg

  1、可以为川程创设丰富的绘画环境,如:提供不同的绘画笔(像彩铅、彩笔、不同的大小的纸张等美工用品);提供不同优秀的美术作品让川程进行欣赏。

  2、川程每创设一幅作品,可以让川程用语言进行表达,慢慢形成小故事。

  3、持续观察一段时间,如果川程依旧对绘画很感兴趣,也可以给川程报一个绘画班。

  ……

  借助于川程的4岁生日,老师让川程妈妈帮助川程搜集其作品,在幼儿园开展一个属于川程宝贝的个人画展。

  听完老师的指导之后,川程妈妈异常激动,在家里开始注重对川程的引导,同样对于川程宝贝来说,自从知道自己可以在幼儿园举办自己的画展之后,川程宝贝每天更加痴迷于画画。甚至在一些值得庆祝的日子时川程宝贝还会“献上”自己的作品。图2.jpg

  这天正好是川程妈妈的生日,川程宝贝画了一幅画送给了妈妈,第二天妈妈来到了学校询问老师:“老师,你们最近带孩子认识了汤加的国旗吗?”

  “嗯,这是最近刚学习的。”此时老师很疑惑为什么川程妈妈会这样问。

  “怪不得呢?昨天是我生日,川程送给我了一幅画,上边画了汤加的国旗,我问他为什么会画一个汤加的国旗?川程说老师告诉他们汤加是以胖为美,我如果去汤加,我就是一个美女了……”妈妈笑着和老师分享。

  听完川程妈妈的分享之后,老师再次感受到孩子的内心世界正在逐渐的丰富。之后,川程的作品也从最开始简单的涂画,到现在开始有了自己的思想,有了丰富的主题。

  4岁是孩子的绘画敏感期,这时的孩子还不会写字,很多时候当他想来表达自己内心的时候,孩子都会用绘画来进行展现,当我们成人为孩子提供充足的环境时,孩子的内心,以及孩子的作品会更加的丰富。