跨世纪教育官方网站欢迎您!

全国加盟免费咨询热线:

400-0123-869

i
当前位置: 首页> 直营园> 蒙氏教育这样培养孩子的表达力

蒙氏教育这样培养孩子的表达力

发布时间: 2019/1/4 0:00:00浏览数: 549

  徐嘉逸是跨世纪幼儿园一名可爱的小男生。他很腼腆,刚入园时不爱说话,不喜欢与他人交流,喜欢到没人的角落躲起来。即使是在做游戏的时候,他也是在小朋友的身后远远的看着,从不主动参与进来。每次老师都主动邀请他,他都会摇摇头走开了。经过与家长的沟通了解到,孩子从小是老人带大的,老人性格就是这样,不爱说话,不喜欢到热闹的场合,不会过多与人交谈。针对这一情况,我们制定了相应的教育方案。

  首先,我们请班级里的哥哥姐姐照顾他,陪伴他一起学习、游戏、生活,多一些语言上的交流和互动。

  每周的分享课我们也会鼓励嘉逸先自我介绍,再慢慢地引导他去做分享,来增强他的自信心。在这样的环境下,嘉逸的自信心建立起来了。1.png

  我们还建议嘉逸妈妈在家中多与孩子沟通和交流,每晚陪孩子看书讲故事。多陪伴孩子去跟小朋友交流,既能帮助孩子建立自己的社交,也能发展语言能力。

  在蒙氏混龄教育环境下,嘉逸在一天天的进步着,不仅表达力提高了,人也变得越来越开朗了。上课提问时,会积极的举手回答问题。周一的分享课他也会很主动的进行分享。

  幼儿园每天午睡前的睡前活动,嘉逸也会主动跟老师说要给小朋友们讲故事。嘉逸升入大组在“竞选班干部”活动中,嘉逸参与了竞选班长的演讲,整个过程中嘉逸表达流畅、落落大方,赢得了全场小朋友的掌声,成功当选班长。

  嘉逸之所以有这样好的表达力,和蒙氏混龄教育的教学内容和形式是分不开的。幼儿园根据跨世纪蒙氏教育理念,抓住了孩子3-6岁的语言敏感期的关键时期;并设置了相应的课程如:分享课、故事课、阅读课。这些课程不仅锻炼孩子的语言表达能力,还大大丰富了孩子的词汇量。更棒的是幼儿园为孩子提供了相对自由的成长与学习空间,让孩子自由表达并认真倾听。

  最重要的是,在家园共育中,家长们能够认真学习蒙氏教育的理念,坚持教育与幼儿园同步,家园保持一致的教育理念及方法。所以,嘉逸的成长变化才会如此之大。蒙特梭利混龄教育就是拥有这样神奇的魔力!