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独特的“语言”

发布时间: 2019/1/8 0:00:00浏览数: 199

  语言表达能力和想象力对一个人起着很大的作用,语言是人类最基本的交流和表达方式,也是人与人之间交往的利器,而想象力则是创造力的基础、是创造力的开始。

  最近跨世纪幼儿园经常会听到一位小朋友自言自语,那就是我们可爱的九月宝贝。但每次九月自言自语老师问他在说什么时,九月就会很“认真”的说:“我刚刚什么都没有说啊。”

  有一天在吃饭的时候,老师又听到九月在小声地自言自语,于是老师便悄悄蹲在他的在旁边,想要听听他到底在说什么,听着听着,老师发现他似乎是在给自己面前的餐点讲故事。1.jpg

  只见九月先将自己餐盘当中的鸡蛋分成三份,然后吃掉其中一份,接着拿起第二份说:“鸡蛋爸爸,我要把你吃掉喽,你看鸡蛋宝宝在这里(小手指指嘴巴),我真的要吃了啊,我吃了啊……”话声刚落,九月就张大了嘴巴,将“鸡蛋爸爸”塞到嘴巴里吃掉了。

  还有最后一份,九月用勺子舀起鸡蛋说:“鸡蛋妈妈,鸡蛋爸爸在这里(指指自己的嘴巴),我这就带你去找它,不要急,我现在就吃掉你,‘鸡蛋爸爸’和‘鸡蛋宝宝’在我肚子里等着你呢……”就这样,九月宝贝边自己讲故事,边把自己面前的鸡蛋吃完。

  看到九月把鸡蛋全部吃完之后,老师好奇的问九月:“九月,你刚才讲的故事是《鸡蛋一家》吗?”2.jpg

  他看了看老师说:“是啊,我刚才吃的是鸡蛋!我把鸡蛋分成爸爸、妈妈、宝宝,一点一点的把它们吃掉了。”同时还将刚刚所自言自语的内容,再次给老师重复了一遍。

  老师听完后对九月点了点头,示意他将其它食物也要快速吃掉。

  于是九月吃菜的时候也给它编了一个故事,他将菜比作是“海底小分队”。

  一个菜是“巴克队长”,而另一个菜是“突突兔”,每吃掉一口都会讲一句话,就这样在绘声绘色的故事情节中将面前的菜全部吃完了。

  老师在一旁看他吃完这顿饭,从中老师发现九月的语言表达能力和想象力很强,可以将饭菜进行角色扮演,并且将其讲出来。3.jpg

  九月有这样的语言表达能力和想象力,也源自于其广阔的阅读面,在班级当中每天饭后老师都会带领小朋友们进行阅读,同时在家里九月的爸爸妈妈也是经常陪伴九月进行亲子阅读。因为有这样良好的阅读习惯和坚持每天阅读,九月的语言表达能力呈现出了爆发的状态。相信未来的九月还会“创造”出更多更有趣的小故事。