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蒙氏教育:表达力

发布时间: 2016/7/7 0:00:00浏览数: 2374

表达力,即说话,国人即能说又不能说,在非正式场合到处是说话声或叫嘈杂声,往往在正式场合噤若寒蝉、鸦雀无声。问题根源在于国人从小缺乏正规表达能力的训练。得体、高雅的谈吐是需要从小规范训练的,在语言敏感期时效果 尤其明显。蒙氏语文伸延的重点就是讲故事,礼仪教育中的文明语言训练也是一项重要内容。

在儿童之家,蒙氏教研班中会有周一分享小故事;在特色课中,也会有让孩子做自我介绍的环节,借此提高幼儿的表达力。在周日数学班级中,有一个叫越越的小朋友,她有一双大大的眼睛,是一个很漂亮但是又很害羞的小女生。由于爸爸妈妈工作比较忙,从小跟着爷爷的越越非常不喜欢和陌生人交流。刚开始来儿童之家上课的时候,越越总是喜欢自己一个人玩,也不喜欢去和小朋友说话。每次在上课之前,老师都会让小朋友做自我介绍,可是轮到越越的时候,她就会摇头拒绝。

蒙氏教育成果 表达力 (2).jpg

和妈妈沟通了越越的情况后,老师在每节课程中都会先邀请越越做自我介绍。一开始越越不愿意站在前面,老师就让她坐在自己的位置上做自我介绍。一段时间后,经过老师的引导,越越终于有勇气站在前面做一个简单的自我介绍,“你叫什么名字呀”,“……贺越”。“你今年几岁了”,“……5岁”。为了进一步提高越越的表达能力,老师和越越约定,每周学习一个新的儿歌或者古诗,上课的时候和老师一起表演。经过长期的引导和训练,现在的越越非常爱笑,不仅能够大胆的做自我介绍,而且还会邀请小朋友和自己一起表演、一起做游戏每次来儿童之家上课她都会主动和老师打招呼、拥抱。在老师和家长的配合下,越越在一点一点的进步和成长,已经变成了一个非常开朗、活泼的小女生。

孩子的成长离不开家庭、环境和老师,儿童之家给了宝贝成长的环境,家长和老师的配合也是十分重要的,在老师和家长的共同引导下,宝贝才能够快速的成长!

  

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