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安徽省蒙城(香港)跨世纪幼儿园:阳光下的小天使——适应力

发布时间: 2017-09-12 15:37:28    浏览量:

  幼儿社会适应能力的培养是社会认知、社会情感及社会行为技能培养的有机结合。完整的教育不可能只重视社会知识的传授和道德认识的培养,而忽略对情感目标和行为目标的追求。因此,我们在培养幼儿的社会适应能力时要尽量贴近幼儿的生活,多设计一些以情感人、触景生情的社会活动,给他们提供真情实感的机会和实际锻炼的机会,真正融入每个孩子的生活,让每个孩子成为一个自由舒展生命、健康全面发展的社会有用人才。

  蒙氏教育日常生活领域有助于培养孩子的适应力,社会化主题活动非常有利于提高孩子适应环境的能力,延伸教学的安全、礼仪等课程也同样如此。安徽省蒙城(香港)跨世纪幼儿园:阳光下的小天使——适应力288.png

  很多家长都会担心孩子不敢与其他小朋友或老师接触,没有好朋友,以至于孤单,不能适应幼儿园的生活,但蒙城(香港)跨世纪幼儿园里的小朋友,适应力都提升得非常快。阳光、自信、喜欢与大家沟通互动,是大家对来到蒙城(香港)跨世纪幼儿园小朋友的感受。

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  跨世纪联盟园——蒙城(香港)跨世纪幼儿园位于历史名城楹联之乡安徽省亳州市蒙城县城区,是一所投资上千万的新园,投资人侯园长是一位有着浓厚幼教情结的教育人,从合肥幼师到公办园老师再到自己创办园所,一路走来,侯园长更加坚定办高端高品质幼儿园的梦想!四年前,蒙城跨世纪幼儿园联盟香港跨世纪教育集团。安徽省蒙城(香港)跨世纪幼儿园:阳光下的小天使——适应力693.png

  自蒙城(香港)跨世纪幼儿园挂名成立,便由zui初的两个班60多个幼儿,18名老师,发展到现在占地面积4000平方米,8个混龄班240名幼儿,42名老师。全园蒙氏化并呈现满员状态,开设有蒙氏课程、体智能课程、音乐素养(非洲鼓教学)、英语教学、花式篮球、舞蹈、绘画等课程,全部按照化标准进行教室环境创设。经过一年的发展,蒙城(香港)幼儿园现已成为当地规模较大的幼儿园。一年来接待了来自安徽、河北、山东、河南、江苏等省内外专家同行参观考察指导。

  “我们深感责任重大,任务艰巨,只有全力以赴,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负家长对我们的殷切期望”,“孩子是祖国的未来,是社会的明天,是家庭的希望。献身幼儿教育事业是光荣和自豪的”!


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