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山西高平跨世纪幼儿园:开学了,幼儿园安全教育课!

发布时间: 2019-03-02 08:54:04    浏览量:

  幼儿园安全工作具有重要作用,是开展幼儿教育教学工作的保障和基础,更是幼儿健康成长的根本基础。幼儿的健康成长离不开幼儿园的安全教育,是幼儿园持续发展的主要推力。因此,幼儿园必须把保护幼儿的安全工作时刻放在工作首位。通过多种有效的教育途径,切实做好安全教育工作,为幼儿营造安全良好的教育环境,让幼儿健康快乐地成长。下面,小编就结合跨世纪联盟园——山西高平跨世纪幼儿园所做的安全宣传,为大家上好“幼儿园安全教育的课”!1.webp.jpg

  一、幼儿须知

  1、培养幼儿良好的生活习惯,促进自我保护能力的发展。良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。

  例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

  只有平时非常注意幼儿这些生活小节的训练,孩子就能做到自我保护。幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

  2、幼儿园走廊楼梯的安全

  幼儿在教室、走廊内的安全,幼儿上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走,不推不挤,下楼梯要扶好,以此来避免事故的发生。

  在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则。

  3、幼儿游戏时受伤

  这种情况一般都是意外事故引起的,即使教师在现场,幼儿的伤害有时也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心撞倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务,就很难证明自己是没有过错的。

  怎样避免呢?在游戏时,幼儿显得格外活跃,幼儿由于游戏的兴奋劲不较高,而并没有安全意识,也特别容易受伤,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,并在活动前进行安全教育,如正确使用游戏设备;遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

  4、因教学设施原因引起的

  滑滑梯、攀登架、秋千、翘翘板等大型的玩具,存在着安全的隐患。教师如未尽注意义务,发现存在的问题,监督幼儿的活动,就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候,应及时提醒幼儿应该注意的碰角。2.jpg

  5、喝水洗手时注意安全

  喝水洗手的时候为了避免事故的发生,首先应教幼儿懂的谦让,并排队,不推不挤。其次,一位教师看管孩子,时刻提醒幼儿注意安全。

  二、家长须知

  教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。

  教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

  教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。

  厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

  教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学交通知识。

  不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

  不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

  陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

  不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

  不可接受陌生人的礼物。

  不要答应陌生人的请求。

  不可单独进入别人的家。

  遇上狗等动物是非常危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。

  三、老师须知

  1、严格实行接送卡制度

  幼儿必须由固定接送人持卡接送,对于非固定接送者来接孩子,包括亲戚朋友,无论是否有卡,都必须与原固定接送者取得联系(如打电话),并得到许可后方能让其接走。

  2、避免幼儿自身疾病引起的事故

  (1)教师利用开家长会机会再次核对幼儿身体健康状况,有先天性疾病、惊厥、抽风、过敏史等异常情况的必须了解,要求家长不得隐瞒幼儿曾患过的哮喘、癫痫、心肌炎、过敏等较严重的疾病,否则一旦幼儿旧病复发,因不能及时获得针对性的救治而产生不良后果,责任应由家长自负。

  (2)教师对身体状况较差的幼儿和带药幼儿随时注意观察,给予适当的照顾。

  (3)掌握“应急抢救”的简单知识和技能,一旦幼儿病情发作,教师就能在时间恰当地抢救处理,为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。

  3、杜绝出现幼儿初入园时的走失

  教师在入园前创造尽量多的机会和孩子相处,让孩子消除陌生和不信任感;在开学后的一个月左右的时间内,要经常清点幼儿人数,认真做好交接班工作,注意提醒门卫此期间提高警惕,防止幼儿外溜。针对中大班易走极端的幼儿要注意及时地安抚、疏导,抑制其出走的苗头。

  4、减少幼儿间打闹造成的伤害

  针对幼儿间打闹伤害,一方面教师应采用故事表演等幼儿喜闻乐见的形式,教育幼儿要谦让和宽容,懂得分享是快乐的,要遵守规则,减少矛盾冲突;另一方面,教师要善于观察,幼儿间发生打闹应及时介入,帮助幼儿化解矛盾,将打闹伤害事故消灭在萌芽状态。有危险的游戏要采取相应的安全措施,讲明游戏要求,让幼儿有意识地控制、保护自己。3.JPG

  5、杜绝设施造成的安全隐患

  在安全设施方面,《幼儿园管理条例》明确规定:幼儿园内严禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。坚持设备器械检查制度,专人定期检查,并及时做好检查记录;对于陈旧、老化、出现故障的器械,争取更换,化钱买平安。在设计制作幼儿用具时,要尽量向软、圆的标准靠近,避免磕碰致伤。同时,可组织幼儿找找不安全的地方,并共同设置警示标志,教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、拥挤、攀爬,否则会带来严重后果。


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