亲爱的跨世纪家人：
时间、时间像飞鸟，嘀嗒、嘀嗒向前跑……听着毕业歌，又一届毕业生进入毕业倒计时了。
蒙氏教育提倡主题化、情景化、形象化、体验化等7个化的教学方式。因此，为了帮助孩子们做好入学前的准备，对即将进入的小学阶段有一定的了解，让孩子们能以积极向上的心态迎接小学的生活。跨世纪在每年大组孩子毕业之前，都会带让他每人当一天的“小助教老师”，以此培养孩子的综合能力，今天，小鹿就带大家走进其中一家联盟园——河南省汝州市海天幼儿园，大家一起来看一看他们幼儿园孩子们的“小助教之旅”吧，See together!
早上入园时，毕业班的大哥哥、大姐姐们就在校门口排成整齐的队伍迎接并引导中、小班宝贝进入教室，开启美好的一天。
“小助教”们明确任务后，便开始了他们不一样的体验。
带着弟弟妹妹做游戏、帮助老师打扫卫生，给弟弟妹妹分发加餐等等……忙得不亦乐乎!今天的他们仿佛一下子长成了小大人，主动承担起了照顾弟弟妹妹的责任。
今天，他们真正的体验到了做小老师的乐趣与自信。
本次的“小助教”活动，给孩子们带来的不只是满满的收获，更让每个孩子都成长了一大步!
很多时候，成人们可以放手让孩子自己做，他们的能力比我们想象的要好得多!
后的话:
助教老师体验之旅，给小朋友们留下了深刻的印象，跨世纪这种体验化、形象化的教学方式从内心激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。相信在两月后，小朋友们个个都能迈着自信、从容的步伐走进小学，开始新的生活……
