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河北廊坊文安兰宇跨世纪幼儿园:联盟跨世纪,为托起明天的太阳共同努力!

发布时间: 2020-11-27 16:17:56    浏览量:

  河北廊坊文安兰宇跨世纪幼儿园成立于2015年5月,是香港跨世纪教育集团的联盟机构。园内环境优雅,整洁美观。我们在跨世纪总部带领下,坚持蒙特梭利教育法,拥有丰富的教材和教具,为孩子提供有准备的教学环境。图片14.png

  目前我园共有教职工24人,各教师均参加总部培训合格后上岗。园所拥有一支重素质提升、重教学质量的高素质教学队伍。在学科带头人的带领下,全体教师坚持每天进行小组教学研讨,不断提升教学质量。多年来跨世纪文安兰宇幼儿园始终坚持“环境与教育并重,教学与教研同进,德育与智育双佳,老师与学生齐飞,园所与家庭共育”的办园宗旨,在当地家长心目中树立了良好的口碑。图片15.png

  跨世纪文安兰宇幼儿园以儿童为中心,把握儿童的敏感期,着重智慧与品格的养成,尊重儿童的成长步调,让孩子在爱与尊重的的体验中健康成长!严格履行向家长和社会公开的“八项承诺”,形成了“团结、勤奋、务实、创新”的园风和“探究中享受快乐,反思中寻求发展”的办园理念。在园长的领下,走出了一条“以科学教育育人,以科学教育启智,以科学教育促发展”的科学教育特色之路。

  2015年建园以来,我园生源逐年稳步递增。目前拥有“星光”“晓月”“彩虹”“小荷”“旭日”五个班级,各班均已满员。我园班级设置全部采用混龄分组教学,各组之间在年龄差异的作用下相互影响。大班的孩子关爱中小班小朋友,年纪小的孩子则在各个方面向哥哥姐姐学习,目前已取得了可喜的教学效果。各班已形成具有自己风格的班风,而每年新生入班,也会在集体环境的带动下很快融入环境,有效地简短了入园适应期与焦虑期。图片16.png

  跨世纪文安文安兰宇幼儿园自建立以来,始终坚持以教研为中心,坚持教研引领教学,教学带动营销的经营方针,始终把教学力量与师资成长放在园所建设工作的重点地位。几年来我们付出了大量精力与汗水,也取得了一些成果和成绩。在未来的办学道路上,我们会依然坚持培训、教研、教学考核不松懈,为培养好我们孩子做好万全的准备!

  2015年12月我园陈赛、段雪妍老师参加蒙氏教师全程培训。学习了蒙氏基础理论与教具实际操作。图为与两位老师李淑英教授合影留念。

  2016年11月,总部李老师入园指导。为我园教师技能诊脉查缺补漏。经过李老师的指导,我们对蒙台梭利教学方法有了更深刻的认识。

  李淑英教授在200期蒙氏教师全程培训理论培训课上精彩瞬间。李教授身为中国蒙台梭利专家协会(CMEA)会长,授课风格风趣亲切,内容讲解深入浅出。带领我们一批又一批的教师走近蒙台梭利教育,走进蒙氏大门。

  2017年七月,王席君老师参加跨世纪奥尔夫教师培训。与周骏老师合影留念。奥尔夫教学法作为一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法,已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。来自信阳师范学院音乐学院周骏老师,年轻有为,教学精湛,在授课中为我们还原奥尔夫音乐的“原本音色”。在周老师的悉心教导下,当年我园奥尔夫教学课程体系的创建就已完成,家长和孩子们也体会到了奥尔夫音乐的特色和魅力!

  2019年7月,王席君老师参加形象数学教师培训。作为医学博士和数学博士,蒙台梭利教育具特点和竞争力的领域就是数学领域方面。经过此次培训,我园数学教研能力再次提高,为我园在区域范围内教学能力口碑的奠定打下了良好基础。

  2018年3月,李文娟园长,康雪老师,王霞老师,黄雪梅老师参加跨世纪蒙特梭利教育主题教学研发培训。本次主题教研培训的重点课题为日常领域教学培训。日常生活领域是蒙台梭利五大教学领域的基础和支柱。通过本次学习让我们更加深刻的了解到日常生活教育的重要性,生活即教育,生活中的教育随处可见,时时刻刻都蕴含着教育意义,日常生活是蒙特梭利教育的心脏,生活即教育,教课不是终极目的,要贯穿于一日生活中。

  2018年12月,李文娟园长,马跃珊老师,王雨晴老师,程媛老师等人参加了跨世纪亲子感统教师培训。通过本次培训,我们明确了如何设置感统训练方案,如何为幼儿进行全面滴感觉,统合能力调测查。如何充分掌握该幼儿失调情况。以及根据幼儿的失调症状确定失调类别,选定训练器械,根据幼儿的失调程度明确训练强度,从而进行器械训练及心理的辅导。

  2019年1月,我园黄雪梅老师,陈赛老师,参加总部蒙氏教师中级课程设计培训。通过本次培训,我们了解了课程设计主要是解决教学当中出现的问题;老师要根据孩子的需求(一个主题、一个热议或一件政治时事)来进行组织讨论,教师们通过设计课程使得我园的孩子们课程更加的系统和丰富。

  2019年1月,王霞老师,陈佳雪老师,杨玉玲老师参加212期蒙氏全程培训。通过本次培训,我们明白了蒙氏教育与传统教育的大区别,加深了蒙氏教育理念的理解,而我们蒙氏教师的教学观念也得到了极大更新。

  除了定期参加总部组织的各项教研之外,我们还积极组织内部教研。教研是教学质量的保障,是幼儿园教学水平的生命线。没有督促,不必强制。支持我们教研的力量是我们愿意把Zui好的状态展现给孩子们的师者之心。拳不离手,曲不离口,教研百遍,真意自现!镜头之外,很多本周没课的老师也陪在旁边,默默看完——而这种责任感,才是我们园在教学方面让人感觉踏实的细节。

  跨世纪文安兰宇幼儿园十分注意师资力量培养,深知教学水平是幼儿园发展的生命线。目前园内教师年龄分布合理,教研氛围浓厚。每一名教师都在为把自己教学Zui好的一面展示给孩子们而努力着。我们教师团队也会把这种精神继续发扬下去,让孩子的快乐从这里获得,让孩子的成长从这里起步。我园全体教师也会共同努力,携手为孩子们托起明天的太阳!


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