有这样一位从事幼儿教育近30岁的老教育人，她有经验、有阅历、有情怀，更有智慧!她就是我们今天故事的主人公——山东东营跨世纪金山幼儿园李园长。在做教育的同时，她也经历见证了不少幼儿园的发展历程以及教育模式的变革和更新。忙忙碌碌，寻寻觅觅，她一直在探寻心底渴望焕然一新的那一份教育。2014年11月中旬，李园长驱车到济南参加了香港跨世纪举办的【幼儿园崛起·园长特训营】两天两晚的课程。这次活动让李园长对蒙特梭利教育有了更详细的了解，并深深的爱上了蒙特梭利教育，同时被跨世纪的文化，以及给联盟园提供的完美后续服务所深深感动。于是，李园长便现场果断联盟跨世纪，由于受场地的限制，李园长只能边学习跨世纪的资源，边寻找合适的场地来做跨世纪教育。
功夫不负有心人，2016年9月，李园长如愿觅得新场地——跨世纪金山幼儿园。为了更好的服务于周边社区居民，满足社区内幼儿教育发展需求，科学合理安排幼儿园布局，缓解当前学前教育的压力，主要的是李园长想让先进科学的教育造福这片土地上的孩子，由此跨世纪金山幼儿园应运而生。
教师互相听课评课，取长补短共同进步，以此提升专业技能。每周的教研课上，大家提出问题共同探讨，制定计划。简单的事情重复做，每一遍都有新的认识新的提高。
2、教育成果
蒙氏班独特的混龄教育让孩子养成了互相帮助以大带小的和谐画风，就如同弟子规当中提到的：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。蒙氏教育中的24个力让蒙娃们成长发展的更为全面和均衡，有助于培养良好的习惯和健全的人格。蒙氏班的家长反馈蒙娃们在家独立性不错，专注力也提高了不少……批蒙氏班级初见成效，好的口碑口口相传，再加上周围都是居民区，增加了慕名而来的家长，直观的宣传便是亲眼看到，孩子是不会“演戏”的，安静专注的课堂氛围，独立自主的工作，秩序井然的日常……这一些让幼儿园脱颖而出，牢牢抓住家长的眼球。
3、有效宣传
周末老师们派单活动，各种小区里、游乐场所、商场等进行宣传邀约，每人限定名额以确保家长到访量，所以即使有部分家长离家远一点也会为了孩子的教育而选择这里，毕竟在相对的时间里，好的教育是可遇不可求的。
除此之外，幼儿园还会举办各种与时俱进又不失传统文化内涵的节日活动，根据总部的活动方案来精心准备，在原有方案的基础上根据自己的实际情况对某些环节做适当调整或更改，让家长感到每次都是一次全新的节日，每一次都有感动的活动。
联盟跨世纪5年来，跨世纪金山幼儿园每天都在成长，李园长在欣喜欣慰的同时也在思考把教育做的更精做的更久。她表示未来会把蒙氏教育与传统文化更紧密结合起来，携手跨世纪，共同托起明天的太阳!
