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跨世纪讲师年会阐述“仪式感”,解决“小学科”、大学问的问题

发布时间: 2017-12-07 15:06:03    浏览量:

 跨世纪从事幼教事业二十七年,长期致力于研究幼儿教育的特点和规律,深感这是一门非常广博的学问,幼教从业者须用毕生精力在理论和实践方面进行深入、细致的学习和探索,才能真正融汇贯通。

在过去很长时间里,大多数人都认为幼儿教育只能算“小儿科”,没什么大学问。许多家长觉得孩子小没有什么可学的,上小学才开始重视孩子的教育,从而错过了孩子教育的佳“敏感期”。许多幼儿园根本没有教育理论和实践系统,不是重“玩”轻“教”、只管生活、没有教育,就是釆取小学化教育,生吞活剥,死记硬背,实施超前、过度教育。

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为了给幼教从业者讲述真正的幼儿教育该是什么样的,2017年12月7日,在郑州市盛世民航大酒店举办的香港跨世纪教育集团联盟英雄年会上,跨世纪讲师团讲师、跨世纪直营园园长赵洋慧从幼儿教育仪式感方面切入,对幼儿教育这个学科,尤其是蒙氏教育进行了详细的阐述和讲解,并列举了跨世纪在幼儿教育研究上的一些成果。

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赵园长说:“对于孩子而言,仪式感可以让他们更好地约束自己,尤其是对于成长中的孩子,仪式感越庄严神圣,越能让孩子心灵成长,这与蒙氏教育的理念是一脉相承的。同时,幼儿教育的涵盖面除了日常的传统教育外,我们作为幼教从业者应该培养孩子的全人格构建,严格按照正确的教育理念进行实施。”除此之外,赵园长就跨世纪教育的内容做了进一步的分析。她提到鉴于幼儿对形象化、体验化,游戏化的学习方式更有兴趣,更有利于收获寓教于乐的学习效果,所以,跨世纪教育在适合增设仪式感的教学活动环节加入仪式感,借此来为引导幼儿树立正确的价值观,使之以后在社会上能够更好的生活。

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赵园长在跨世纪联盟英雄年会上的分享有效的为来自全国各地的投资人和园长们带来了仪式感的感受,更解读了幼儿教育这门“小学科”的大内涵。生活就是教育,跨世纪联盟园英雄年会上赵园长的分享一定会为前来参会的跨世纪联盟园代表带去更加完善的主题活动。

让我们携手同行,探讨幼儿教育大学问,共同迈入新时代,掀开幼教新篇章!


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