继跨世纪蒙特梭利教师全程培训、跨世纪蒙特梭利教师课程设计培训拉开帷幕后，跨世纪亲子培训也于今日正式开始啦。来自全国各地的近一百名幼儿园骨干教师参加了此次学习。
本次培训由香港跨世纪教育集团专家讲师、从事亲子教育多年的高级幼儿教师、台湾AMS3-6岁合格教师杨向楠老师主讲。杨老师拥有丰富的亲子教育经验，如今，虽然她已经成为讲师，但和跨世纪其他讲师一样，依然坚持在一线从事教学工作。
什么是亲子教育、开展亲子教育的原则和注意事项、亲子教育体系的核心、跨世纪早教服务方法和内容以及跨世纪亲子教育遵循的五大智能……课程伊始，杨老师就带领大家进行了亲子理论知识的学习。虽然学习的是理论知识，但因为未曾脱离一线工作，杨老师的讲解浅显易懂，深得在座学员的喜欢。
培训中，每位老师积极地参与杨老师的互动，一直沉浸在轻松愉快的氛围中。特别是下午的讨论与问题解答环节，学员们表现特别积极。在一阵阵笑声中，在一次次反复求证中，学员们不仅收获了欢乐，更重要的是掌握了更多的知识，为接下来更好的开展自己的教学工作做了很好的指导。
跨世纪亲子教育理论是以蒙特梭利教育理论为基础，运用美国“PAT”适宜发展性教育新概念，融合中国传统教育的精华，结合中国国情，通过集团公司幼教专家组多年研究与实践检验，而形成的一整套适合中国儿童全面素质发展的理论体系。截至目前，接受跨世纪亲子培训的教师已达万人。
孩子是父母的希望，孩子是父母和国家的未来，未来的社会是人才竞争的社会，人才竞争的前沿领域，既不是在大学，也不是在中学，甚至不是在幼儿园，而是在孩子的摇篮之中。0—3岁，看似和学习无关，其实却具有至关重要的影响。跨世纪亲子教育，涂抹人生佳底色，我们相信当越来越多的老师走进跨世纪培训课堂，会造福更多的孩子和家庭。
