如今，正是毕业生火热招聘季，幼儿老师也成为“香饽饽”。对于刚加入幼儿园的新老师，需进行系统培训方可上岗，那么，园长该如何做好其入职准备呢?今天小编就和大家探讨下这个话题。
一般，在正式入职前，对老师的培训内容，是特别考究的。如幼儿园联盟品牌——香港跨世纪，培训内容包括：蒙特梭利教育基础理论、蒙特梭利教具操作、幼儿园管理知识、综合智能测评等。经系统培训后，新老师能迅速进入岗位角色。而在入职后，园长又需要让其经过三个阶段。
第1阶段：新兵入营——让他知道来干什么的(二天左右)
1、给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方;
2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人，相互认识;
3、单独沟通：让其了解幼儿园过去、现在和未来，并了解新人成长经历、家庭背景、职业规划。告知工作职责及给自身带来的价值和成长。明确每天要做什么，怎么做。熟悉幼儿园文化。
4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正，并给予及时肯定和表扬;检查每天的工作量;
5、让老人尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融入团队。做好职业规划，协助其成长。
第2阶段：新兵训练——让他知道如何能干好(一周左右)
1、带领新人熟悉环境和各部门人，让他知道怎么发传真，用哪个电脑发邮件，需要什么东西改找那个人，如何问好等等;
2、将新人安排在离自己近的地方，方便观察和指导。
3、及时观察其情绪状态，做好及时调整，把自己的经验及时教给他，让其在实战中学习;
4、对其成长和进步及时肯定和赞扬，并提出更高的期望。要点：关心生活、关注工作、观察细节。
第3阶段：适者生存——让他知道干不好就消失(一个月左右)
1、基本要掌握的技能和方法已掌握，对其讲清工作的要求;讲清幼儿园考核的指标及考核要求;
2、鼓励多参与幼儿园活动，观察其优点和能力，扬长提短
3、犯了错误时给其改变的机会，必要时刺激其改变，查看其逆境时的心态，观察其行为，看其的培养价值;需要给其压力，同时要刺激一下，如果实在无法培养，看看是否适合其它部门，多给其机会;
要点：讲清规则、讲清成果、讲清后果。
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